Ha preso ufficialmente il via un ampio e coordinato programma formativo ed inclusivo all’I.C. “Giovanni Paolo II – De Marinis”, reso possibile grazie ai finanziamenti ministeriali assegnati tramite il Decreto Ministeriale n. 233/2024, nell’ambito del PN Scuola e Competenze 2021-2027. Questa importante dotazione finanziaria permette al nostro istituto di attivare molteplici moduli didattici integrati con l’obiettivo prioritario di contrastare la dispersione scolastica e favorire il successo formativo e l’inclusione di ciascun alunno.
🚀 Le Attività in Corso
I laboratori didattici sono già entrati nel vivo, trasformando la scuola in uno spazio di creatività cooperativa attraverso metodologie basate sul learning by doing:
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Il Murales di Yayoi Kusama: Gli studenti stanno realizzando un’opera collettiva all’ingresso dell’auditorium scolastico. Il tema della zucca (simbolo di pace) decorato con i celebri pois infiniti porta con sé un preciso messaggio pedagogico: nella ripetizione infinita, ogni punto ha lo stesso peso e la stessa dignità, cancellando le differenze ed evidenziando il valore del gruppo.
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Il Musical “Pinocchio”: Un percorso emotivo ed espressivo che unisce musica, teatro e danza per guidare i ragazzi alla scoperta di valori senza tempo come la sincerità, il coraggio e la crescita personale.
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Coding e Robotica Educativa: Partendo dalle sfide logiche di videogiochi iconici come Angry Birds e Dizzy, gli alunni acquisiscono concetti informatici chiave. Il codice esce poi dagli schermi grazie alla programmazione di robot fisici che interagiscono con l’ambiente tramite sensori ed attuatori.
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Il Blog d’Istituto: Un vero e proprio cantiere di cittadinanza digitale in cui gli studenti, nei panni di redattori e giornalisti web, documentano in tempo reale lo sviluppo di tutti i laboratori in corso.
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Multisport: Un modulo dedicato alla cultura del movimento e del benessere psicofisico, dove lo sport diventa lo strumento perfetto per sperimentare il valore del fair play e del gioco di squadra.
📅 Verso Settembre: I Nuovi Moduli
Il piano d’azione finanziato dal D.M. 233/2024 proseguirà alla ripresa delle attività scolastiche a settembre con tre pilastri specialistici per il potenziamento delle competenze di base e l’orientamento:
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Modulo Latino: Un approccio moderno e stimolante per avvicinare i ragazzi della scuola media alle radici storiche, linguistiche e logiche della lingua italiana.
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Modulo STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica): Un laboratorio sperimentale basato sul metodo scientifico e sulla prototipazione per stimolare il pensiero critico e la curiosità.
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Mentoring e Orientamento: Percorsi focalizzati sul supporto motivazionale, sulla scoperta dei talenti personali e sul contrasto al disagio per favorire il benessere emotivo di ogni alunno.
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